实践和理论 实践可开拓理论研究思维

maximefr

总有人提出理论没有意义。
理论固然需要实践，因为实践可以开拓理论研究思维。

记得有个心理学的词“鸽子的迷信”，特地查了一下发过来：

迷信的鸽子

烧香拜佛，希望自己的孩子考上好学校--孩子真的考上了好学校。这个结果也许会出现，孩子也许考上了好学校，但行为并不是该结果的原因，可是大家相信。从心理学上讲，行为和结果之间联系被强化了。

斯金纳是一名心理学家，他写了很多科学论文，其中有一篇很有意思：鸽子的迷信行为。讲的是鸽子也可以迷信的，人类可以用某种方法让鸽子迷信起来。从而探讨人类为什么会有迷信行为。

考虑一下人类的迷信行为，忌讳某些数字比如4，相信带某个护身符能带来好运，还有烧香拜佛，算命......按照斯基纳的理论，这些迷信行为的根本原理是：行为和结果之间的联系被强化了。某些行为会导致某些结果。硬币扔到天空--硬币被抛到天空再落下来。但有些行为不会导致某些结果。

烧香拜佛，希望自己的孩子考上好学校--孩子真的考上了好学校。这个结果也许会出现，孩子也许考上了好学校，但行为并不是该结果的原因，可是大家相信。从心理学上讲，行为和结果之间联系被强化了。

为了证实这个原理，斯基纳作了一个实验，证明鸽子也可以迷信的。

斯基纳把鸽子放到一个箱子里。箱子里有食物分发器，每隔15秒落下食物。然后...然后什么也不做。就观察鸽子就可以了。几天后，实验结果出来了。在每次间隔的15秒没有食物的时候：

一只鸽子总在箱子中逆时针转圈。

一只鸽子总是用头撞箱子的某一个固定的地方

......

斯金纳的那次试验放了8只鸽子，其中6只出现了各自不同的奇怪习惯。

这里有一个重要的问题：鸽子的行为与获得食物没有因果关系。但鸽子还是这么做了，就好像它们这么做了，确实就会得到食物似的，鸽子变“迷信”了。斯金纳就是用这个实验来解释人的迷信行为的原理。

另外两名心理学家用这个原理给人类作了实验试验。实验非常简单。4个高中生，按电报机的键。键有好几个，如果按对了，就能得到硬币。按错了，什么也没有。真正的事实是(当然4个高中生并不知道)，3号键是奖赏键，只要按他就能得到硬币。但必须要间隔10秒，3号键才会起作用。也就是说连续快速按3号建没有用。

实验的结果是，一段时间后，高中生变得“迷信”了：他们各自形成了自己固定的一套按法，比如按1，2，3，4，再按1，2，3，4......因为他们认为这么按就会得到硬币——他们确实能得到硬币，因为里面有“3”，但跟序列没有关系。

maximefr

最有意思的是“各自形成了自己固定的一套按法”。

不能断定，各种不同的地理方法都是由于“实践巧合影响因素”，因为理论切入点不同，方法也不同。
但是，单纯的实践经验，有可能会出现此类方法不同的成因。

同样，对于是否“自然”这个问题也存在很多问题。

科学，永远不可能脱离自然规律，只是在利用自然规律和自然物质，但是可以创造（或说发现）自然界不存在的东西。

三分归元

很有意思，说明的东西也很深刻。

maximefr

案例的研究，必须保证因素和结果有必然的因果关系。

在科学的实证性上，
很多实验，必须要排除可能的干扰因素，保证实验手段和实验结果存在必然因果关系。
除此之外，实验过程具有可复制性、可重复性。也就说，只要按照实验操作步骤，就可以完全保证结果的出现。

林莽中（益东门人）

      按逻辑思维，是经验归纳成初级理论，初级理论演绎成普及规律，普及规律在实践中收集效果，再归纳成更成熟的理论，这样反复的修正后得到比较准确的过程，才是真正的有用理论。风水也是这样，现在网络发达， 这些过程都可在网络上寻找数据。